Vem chegando o dia dos pais e nesta hora precisamos de muitas idéias, segue algumas sugestões para presentes:
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domingo, 18 de julho de 2010
sábado, 1 de maio de 2010
Jacaré reciclado
Este é um casal de jacarés que fiz esta semana, estou trabalhando sexualidade e família com as crianças do Maternal II, quando apresentei os jacarés a turma, eles adoraram e ao invés de contar a história que tinha preparado a história surgiu das crianças naturalmente.
Enfim esta dupla de jacarés pode ser utilizada em várias situações.1 frasco de shampoo (verde);
restos de EVA (verde, vermelho, branco e preto);
Tampinhas de garrafa pet ( 2 brancas e 8 verdes);
Cordão (suficiente para colocar as tampinhas do rabo);
Cola quente para fixar as partes.
Montagem:
Com EVA preto corte dois círculos pequenos (nariz) e dois maiores (olhos), este último deve ser colado dentro das tampinhas brancas.
O EVA verde deve ser cortado em triangulos, uns maiores para a parte posterior e outros menores para a parte anterior aos olhos.
Está pronto o jacaré, encontrei apenas uma inconveniência, pelo fato de ser plástico e muito liso a cola quente solta fácilmente, então se alguém conhece alguma cola que seja eficiente nesta técnica me avise.
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
domingo, 7 de fevereiro de 2010
Material Disponível
Coloquei a disposição de todos, imagens e materiais para serem utilizados em várias faixas etárias.
http://picasaweb.google.com/ana.mentz
http://picasaweb.google.com/ana.mentz
Garrafas coloridas
Pensando assim acrescentei a este material, em cada garrafa um outro elemento (sagú, arroz, feijão e pedrinhas bem pequenas). Foi com esta idéia básica que levei as garrafas para a escola (a fim de trabalhar com Maternal II).
Para minha surpresa o que aparentemente não chamaria a atenção das crianças, acabou por despertar a curiosidade e a criatividade delas. A partir destas garrafas pude trabalhar além da discriminação auditiva a discriminação visual (por sugestão das crianças elas comentavam sobres as cores que continham nos pedacinhos de E.V.A.).
Minha colega Vera Simone fez um trabalho parecido com a turminha do BII (2 e 3 anos), nas garrafas dela tinham água e purpurina colorida o que fazia com que as crianças além de trabalhar a cor pudessem visualizar o movimento da purpurina na água, ficou ótimo.
Bonecos de Pet
Estes bonecos são feitos com garrafa pet, cheias de suco de gelatina, (para ficarem coloridos, pode-se também utilizar anilina pdiluída em água) os olhos, boca e nariz são de papel e o cabelo é de TNT. Podem ser confeccionado com qualquer material disponível por exemplo E.V.A., cola colorida, botões, lantejoulas, etc. É importante verificar se todo o material está bem preso e as tampas devem ser coladas com cola permanente. Este cuidado é para evitar qualquer acidente com as crianças.
Aproveitei este projeto para conversar com as crianças sobre família, amizade e relações interpessoais, o que foi ótimo, pois auxiliou na mudança de comportamento de algumas crianças da turma. Embora este tenha sido um projeto de halloween, pode perfeitamente ser utilizado para trabalhar os conceitos de família , amizade, colaboração e outros em qualquer época do ano.
Além disso podem também ser utilizados como fantoches para contação de histórias.
sábado, 10 de outubro de 2009
Teste da Psicogênese
Atualmente estou trabalhando com a última turma de 1ª série da escola e minha grande preocupação é a realização correta do teste da psicogênese.
O correto é que a aplicação seja individual, mas também pode ser em grupo, neste caso é preciso ter alguns cuidados como por exemplo ter certeza que as crianças entenderam a pronúncia das palavras.
Li muitas coisas sobre o teste e cheguei a conclusão que sua aplicação deve seguir alguns passos:
1º solicitar à criança que escreva espontâneamente (como ela acha que é correto) as palavras ditas.
2º as palavras devem obedecer uma ordem, (a primeira deve ser dissilaba, a seguinte trissílaba, depois polissílaba e a última monossílaba).
3º por último deve-se solicitar que a criança crie uma frase que contenha a palavra dissílaba e também escreva a frase completa.
É interessante ditar à criança alguns números de forma aleatória, assim também é possível analisar o conhecimento numérico da criança.
Abaixo segue a Escadinha da Leitura para análise do teste realizado, desconheço a autoria.
O correto é que a aplicação seja individual, mas também pode ser em grupo, neste caso é preciso ter alguns cuidados como por exemplo ter certeza que as crianças entenderam a pronúncia das palavras.
Li muitas coisas sobre o teste e cheguei a conclusão que sua aplicação deve seguir alguns passos:
1º solicitar à criança que escreva espontâneamente (como ela acha que é correto) as palavras ditas.
2º as palavras devem obedecer uma ordem, (a primeira deve ser dissilaba, a seguinte trissílaba, depois polissílaba e a última monossílaba).
3º por último deve-se solicitar que a criança crie uma frase que contenha a palavra dissílaba e também escreva a frase completa.
É interessante ditar à criança alguns números de forma aleatória, assim também é possível analisar o conhecimento numérico da criança.
Abaixo segue a Escadinha da Leitura para análise do teste realizado, desconheço a autoria.
No blog abaixo a Professora Januária coloca que o teste pode ser realizado com recortes de figuras
Sugestão de livros sobre o assunto
Nos sites abaixo também é possível ler algo sobre o assunto.
sábado, 5 de setembro de 2009
A evolução do pensamento pedagógico
A evolução do pensamento pedagógico
Encontrei esta árvore em uma edição antiga da revista Nova Escola, procurando pelo site descobri que ele está disponível também no site com oseguinte título Pensar a escola, uma aventura de 2500 anos.
É possível realizar o donwload em pdf através do link: Donwload da árvore
No site somente está disponível a imagem da árvore.

A mesma árvore em formato diferente:
Encontrei esta árvore em uma edição antiga da revista Nova Escola, procurando pelo site descobri que ele está disponível também no site com oseguinte título Pensar a escola, uma aventura de 2500 anos.
É possível realizar o donwload em pdf através do link: Donwload da árvore
No site somente está disponível a imagem da árvore.

A mesma árvore em formato diferente:
sábado, 29 de agosto de 2009
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